衡水学院音乐学院的前身是原衡水师范专科艺术系音乐教育专业（1997年），经过二十多年的建设发展，教学设施完善，教育教学水平显著提升，在同级同类院校中享有较高声誉。
音乐学院现有教职员工64人。现有博士4人，在读博士20人，硕士42人，具有教授、副教授职称17人。全日制在校生人800人，现有16000余平方米独立教学楼一座，电钢教室四间（100架），midi教室三间，舞蹈教室六间（共1172.04平米），钢琴196架，专用琴房112间，另有八个专业排练室：民乐排练室、古筝排练室、弦乐合奏室、管乐排练室、手风琴教室、奥尔夫教室、合唱教室、歌剧排练室，另有800平米的专业室内音乐厅、1500平米的专业演播厅各一个。
现有四个本科专业：音乐学类（音乐学专业、音乐表演专业）；舞蹈学类（舞蹈学专业、舞蹈表演专业）。在专业人才培养上立足衡水，面向京津冀，培养适应地方经济和社会建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备创新精神和人文精神内涵，掌握坚实的音乐理论和知识技能，具备较强的实践能力和可持续发展的专业能力，具有在中小学从事音乐教育方面实际工作和研究工作能力，也能够在文艺团体、群艺馆、文化机构、企事业单位的宣传部门及各类工会等单位从事表演、组织与策划工作的应用型高级专门人才。
音乐学专业（本科）
专业简介:
音乐学专业由1997年的衡水师专音乐教育专业发展而来，于2005年开始招收本科生。本专业拥有一支雄厚的师资队伍，知识、职称、技能结构合理，教师分别毕业于中央音乐学院、中国音乐学院、星海音乐学院、西安音乐学院、天津音乐学院等知名院校。教师们教育教学实践经验丰富，教学态度认直，教学效果良好。
学制与学位:
学制4年，艺术学学士学位
培养目标:
本专业立足衡水，面向京津冀，适应国家基础教育改革发展要求，培养适合地方经济和社会发展 衡需要，具有良好的政治思想素质、人文科学素养，德智体美劳全面发展，富有教育情怀，社会责任感、创新精神，自我发展能力，具备扎实的专业基本理论知识和基本技能，系统的教育教学理论和方法，以及较强的教学实践能力或乐器修造能力，能够在教育、文化、乐器修造等领域从事中小学音乐教学 管理、乐器制作的应用型高级专门人才。
主要课程:
基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、器乐、外国音乐史与作品赏析、中国音乐史与作品赏析、合唱与指挥、和声学基础、歌曲弹唱、曲式与作品分析、歌曲写作、奥尔夫教学法、形体训练、舞蹈表演基础音乐学科知识与教学能力、乐器维修与营销等。
就业前景:
各级中、小学教师、文艺团体演员、群艺馆、文化机构、企事业单位的宣传部门及各类工会、乐器制造企业等单位从事教学、表演、组织与策划、乐器调试、修造等工作。
音乐表演专业（本科）
专业简介:
音乐表演专业于2006年开始招收本科生。本专业拥有一支势力雄厚的师资队伍，知识、职称技能结构合理，教师舞台实践教学经验丰富，科研能力较强，注重理论与实践教学融合。教学设施完善，教学环境优良，能够满足专业教学及艺术实践所需。
学制与学位:
学制4年，艺术学学士学位
培养目标:
本专业立足地方，面向京津冀，培养适应区域社会经济建设发展需要，具有高尚的社会主义道德观和高度社会责任感，德智体美劳全面发展，具备创新精神和人文精神内涵，掌握坚实的音乐理论和知识技能，具备较强的实践能力和可持续发展的专业能力，能够在企事业单位 文化机构、各级文艺团体、群众音乐文化生活(社区、社团)中从事表演、教学、组织策划管理工作的高素质应用型专门人才。
主要课程:
基础乐理、视唱练耳、中国音乐史与作品赏析 外国音乐史与作品赏析、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、歌曲弹唱、和声学基础、曲式与作品分析、歌曲写作、小型乐队编配、音乐教学法、形体训练。舞台灯光与音响、舞台形象塑造、音乐作品表演分析、音乐活动组织管理、新媒体音乐传播、当代社会音乐生产体系运营、音乐活动编导与策划等。
就业前景:
企事业单位、文化机构、各级文艺团体、群众音乐文化生活(社区、社团)中从事表演、教学、组织策划管理工作。
舞蹈学专业（本科）
专业简介:
舞蹈学本科专业于2011年开始招生。本专业具有一支学历层次较高，年龄结构合理、教学科研能力较强的师资队伍，现有舞蹈实训室6个，并配有音响等多媒体教学设备，完全能够满足教学的需要。教学中教师们理论与实践紧密结合，突出“一专多能”应用型人才的办学理念。
学制与学位:
学制4年，艺术学学士学位
培养目标:
培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体美劳全面发展，掌握舞蹈表演、舞蹈教育及编导所 衡 需的基础理论知识及基础专业技能技术，具有较好的文学艺术知识和修养，具有综合职业素质能力，能在各级各类学校，艺术培训中心、专业文艺团体、群众文化艺术团体，从事舞蹈表演、教学、创编、艺术管理及相关工作，具有较强的职业适应性和创新精神的应用型高级专门人才。
主要课程:
基本乐理，视唱练耳、古典舞基训、古典舞身韵，民族民间舞，舞蹈艺术概论，外国舞蹈史及作品欣赏、中国舞蹈史及作品欣赏、舞蹈解剖学、剧目排练与表演、现代舞基训、舞蹈创编、舞蹈教学法、技巧等。
就业前景:
幼儿园、各级中小学教师、文艺团体舞蹈演员、文化机构、社会培训机构、企事业单位的宣传部门及各类工会等单位从事表演、教学、舞蹈活动组织与策划等工作。
舞蹈表演专业（本科）
专业简介：
衡水学院舞蹈表演专业，是在1997年设置的音乐教育舞蹈方向的基础上设置的舞蹈表演本科专业。2013年开始招收舞蹈密结表演专业本科生。以“守正出新、自主自强、尊师爱生、严谨唯实、敬业树人、勤学力行”为指导，紧合社会需求多样演化，立足基础，强化实践，建设多层次、多渠道、多路径的办学模式。舞蹈表演专业注重实践教学，课堂舞台化、舞台课堂化，教学汇报晚会常态化，各类技能比赛系列化，校内外演出活动经常化，顶岗实习内容形式多样化。通过校企合作的人才培养模式及社会服务等实践活动，促进学生专业水平与职业能力的提升，为融入行业企业从事相关工作打下良好基础。舞蹈表演基于国家教学质量标准，依托学校办学定位和行业优势，培养品德高尚、专业基础扎实、表演能力和创新能力强，“重理论、强实践”的应用型专门人才。
学制与学位：
学制4年，艺术学学士学位
培养目标：
本专业以党的教育方针为指导，培养具有高尚的社会主义道德观和高度社会责任感，适应区域经济社会发展需求，具有丰厚的人文、科学与艺术素养，扎实的学科知识，突出的舞蹈表演专业能力，系统掌握舞蹈表演基础理论与基本技能，具有较强适应性和竞争力，具备一定发展潜质,学生毕业后能够在群文馆站、各级文艺团体、中小学校，企事业单位、舞蹈培训机构等领域从事舞蹈表演、舞蹈教学、编导相关工作，培养德智体美劳全面发展“能表演， 能教学，能创编”的高素质应用型专门人才。
主要课程：
芭蕾基本功训练、剧目排练、中国古典舞基本功训练、中国古典舞身韵、中国民族民间舞蹈、中国舞蹈史及作品鉴赏、外国舞蹈史及作品鉴赏、舞蹈编创技法、中国古典舞技术技巧等。
就业前景：
文艺团体舞蹈演员、文化机构、社会培训机构、企事业单位的宣传部门及各类工会等单位从事表演、教学、舞蹈活动组织与策划等工作。
